Ввиду актуальности процесса интеграции в мировых исследованиях по вопросам повышения качества образования, особое внимание уделяется исследованиям касательно управления качеством образования в рамках совместных образовательных программ. Особую роль в данном случае играют научные исследования, направленные на совершенствование методик и подходов к организации профессиональной подготовки, а также повышение качества образования в совместных образовательных программах и совершенствование процессов их аккредитации и сертификации, мониторинга и методологии оценивания.
